Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trung Học Phổ Thông Kết Nối Tri Thức

SKKN Ứng dụng công nghệ số, chuyển đổi số trong dạy học Chuyên đề 2﹕ Sân khấu hóa tác phẩm văn học (

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực đọc hiểu kịch bản văn học cho học sinh trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực viết Báo cáo nghiên cứu một vấn đề cho học sinh Lớp 10 qua

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp dạy học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu truyện ngắn hiện đạ

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao kĩ năng nói cho học sinh THPT thông qua tiết dạy thự

Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức tổ chức dạy học dự án môn Ngữ văn tại trường THPT Quỳnh Lưu 4

Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức một số dự án học tập gắn với thực tiễn trong dạy học môn Toán Lớp 10 K

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kết hợp các kỹ thuật dạy học nhóm và lược đồ tư duy vào giảng dạy “Ch

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy kỹ năng quản lý tài chính cho học sinh Lớp 10 thông qua dạy học bài ”

Sáng kiến kinh nghiệm Định hướng dạy học theo dự án một số chủ đề môn Toán Lớp 10 bộ sách Kết nối tr

Sáng kiến kinh nghiệm Đa dạng hình thức kiểm tra miệng ở các giờ đọc văn trong dạy học Ngữ văn 12 tạ

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực phát triển năng lực hợp tác và năng lực giải

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trung học phổ thô

Sáng kiến kinh nghiệm Góp phần rèn luyện kĩ năng mềm cho học sinh qua các hoạt động dạy học toán the

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh Lớp 10 thông qua dạy học theo

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề

SKKN Kết hợp kĩ thuật khăn trải bàn và kĩ thuật các mảnh ghép vào dạy chủ đề phương trình đường thẳn

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh thông qua việc sử dụng k

SKKN Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho HS thông qua khai thác bài toán thực tiễn trong qu

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học thông qua việc hướng
