Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 12 Kết Nối Tri Thức

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng bộ đề luyện thi Tốt nghiệp và Đại học, Cao đẳng theo hệ thống kĩ năng

Sáng kiến kinh nghiệm Đề xuất một số bài tập vận dụng phương pháp Quy hoạch động để nâng cao chất lư

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn sử dụng Atlát Địa lí Việt Nam trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng phần mềm xử lý file excel sau khi quét bài trên Zipgrade để tính điểm

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí Lớp 12 ở tr

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Giáo dục công dân nhằm nâng cao hứng th

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của nhà văn Tô Hoài bằn

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng và sử dụng bài tập hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học hóa học c

Sáng kiến kinh nghiệm Các dạng bài tập nâng cao kỹ năng viết luận tiếng Anh dành cho học sinh giỏi q

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và năng lực giao tiếp Toán học cho học s

Sáng kiến kinh nghiệm Tăng cường giảng dạy bài toán thực tiễn, liên môn trong chương trình Toán THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Hệ thống kiến thức phần dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sin

SKKN Hướng dẫn học sinh Lớp 12 sử dụng phương pháp hình học để giải bài toán tìm GTLN, GTNN của mô đ

Sáng kiến kinh nghiệm Các dạng bài tập luyện tập phân theo mức độ trong bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh

Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí ngành thương mại đại cương và các dạng bài tập trong ôn thi học sinh gi

Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp xây dưng hệ thống các dạng câu hỏi - Bài tập phần nội tiết trong thi

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế Chuyên đề quang hợp ở thực vật trong bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược vào thiết kế và tổ chức dạy học bài “Các bằ

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương dự án trong dạy học chủ đề “Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắ

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA đáp ứng thi đánh
- 1
- 2